Kisi-Kisi untuk Siswa

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN 2011 - 2012

Jenjang Pendidikan  : Pendidikan Dasar Alokasi Waktu : 90 menit

Satuan Pendidikan   : SMP 2 Kertek Jumlah Soal : 50 item

Mata Pelajaran        : TIK Bentuk Soal : Pilihan Ganda

NO	SKL	Kompetensi yang diujikan	SK/KD	Materi Kelas	Bentuk Soal	Indikator	Jml Soal
1.	Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang	Mengidentifikasi Peralatan TIK	Menjelaskan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi	VII/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi yang ada di lingkungan sekolah	1
		Mengidentifikasi Sejarah Perkembangan TIK	Mendeskripsikan sejarah perkembangan teknologi informasi dan komunikasi dari masa lalu sampai sekarang	VII/1	PG	Disajikan ciri-ciri beberapa generasi komputer, siswa dapat menentukan salah satu generasi komputer	1
		Mengidentifikasi Peranan TIK dalam kehidupan sehari-hari	Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari-hari	VII/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi peranan TIK dalam kehidupan sehari-hari	1
		Mengidentifikasi Keuntungan penggunaan TIK dalam kehidupan	Mengidentifikasi berbagai keuntungan dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi	VII/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi manfaat teknologi informasi dan komunikasi bagi dunia pendidikan Siswa dapat mengidentifikasi keuntungan penggunaan perangkat teknologi informasi dan komunikasi	1 1
		Mengidentifikasi Dampak negatif penggunaan TIK	Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi	VII/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu dampak negatif TIK	1
2.	Menguasai dasar-dasar ketrampilan komputer	Mengidentifikasi beberapa prosedur mengaktifkan Komputer Mengidentifikasi prosedur dalam mematikan komputer	Mengaktifkan komputer sesuai prosedur Mematikan komputer sesuai prosedur	VII/2 VII/2	PG PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu prosedur dalam mengaktifkan komputer Siswa dapat mengidentifikasi salah satu prosedur dalam mematikan komputer	1 1
		Mengidentifikasi prosedur operasi dasar Operating System	Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis	VII/2	PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu prosedur operasi dasar pada operating system	1
		Mengidentifikasi Hardware Komputer	3.1 Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer	VII/2	PG	Siswa dapat mengidentifikasi fungsi dari salah satu hardware komputer	1
		Mengidentifikasi Software Komputer	3.2 Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi	VII/2	PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu jenis program aplikasi	1
		Mengidentifikasi Kegunaan Program Aplikasi	3.3 Memahami kegunaan dari beberapa program aplikasi	VII/2	PG	Siswa dapat mengidentifikasi kegunaan dari program aplikasi	1
3.	Menggunakan perangkat lunak pengolah kata dan pengolah angka untuk menghasilkan dokumen sederhana	Mengidentifikasi Menu dan ikon program pengolah kata Mengidentifikasi Fungsi menu dan ikon program pengolah kata	Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada program pengolah kata	VIII/1 VIII/1	PG PG	Siswa dapat mengidentifikasi letak menu bar Siswa dapat mengidentifikasi salah satu ikon dalam program pengolah kata Siswa dapat mengidentifikasi fungsi beberapa menu dan ikon program pengolah kata	1 1 6
		Mengidentifikasi Menu dan ikon program pengolah angka Mengidentifikasi Fungsi menu dan ikon program pengolah angka	Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah angka Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada program pengolah angka	VIII/2 VIII/2	PG PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu menu dan ikon dalam program pengolah angka Siswa dapat mengidentifikasi beberapa fungsi menu dan ikon program pengolah angka	1 4
4.	Memahami prinsip dasar penggunaan Internet/intranet dan menggunakannya untuk memperoleh informasi	Mengidentifikasi Pengertian dasar Internet/intranet	Menjelaskan pengertian dasar Internet/intranet	IX/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi pengertian internet/intranet Siswa dapat mengidentifikasi manfaat dari internet dan intraner Siswa dapat mengidentifikasi dampak negatif internet/intranet Siswa dapat mengidentifikasi sejarah jaringan komputer	1 2 1 1
		Mengidentifikasi Dasar Sistem jaringan Komputer	Memahami dasar-dasar sistem jaringan di Internet/intranet	IX/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi berbagai tipe jaringan komputer	5
		Menyebutkan satuan Kecepatan akses internet/intranet	Mengenal ukuran kecepatan akses Internet	IX/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi satuan kecepatan akses internet Siswa dapat mengidentifikasi pengertian dari kecepatan akses internet Siswa dapat mengidentifikasi faktor yang mempengaruhi kecepatan akses internet	1 1 1
		Mengidentifikasi Perangkat keras untuk akses Internet/intranet	Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/intranet	IX/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi beberapa saluran yang dapat digunakan untuk akses internet Siswa dapat mengidentifikasi beberapa perangkat untuk akses internet/intranet	2 2
		Mengidentifikasi cara memperoleh sambungan Internet/intranet	Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/intranet	IX/1	PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu cara memperoleh sambungan Internet/intranet	1
		Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di Internet	Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di Internet	IX/2	PG	Siswa dapat mengidentifikasi salah satu layanan informasi yang ada di internet Siswa dapat mengidentifikasi fungsi beberapa layanan informasi di internet Siswa dapat mengidentifikasi beberapa jenis e-mail Siswa dapat mengidentifikasi salah satu alamat web site yang memberikan fasilitas search engine	1 5 1

Wonosobo, 17 Maret 2012

Guru Mata Pelajaran SMP 2 Kertek

Anjar Langgeng Prabowo, ST.

 NIP.